張老師：你好～首先在我國公布的《危險化學(xué)品目錄》中，共有2828種?；?，其中劇毒品也有148種，單靠人工區分來(lái)建立?；放_賬的話(huà)，基本不可能實(shí)現。記錄全部化學(xué)品的臺賬數量又很大，所以在平臺上線(xiàn)之前我們僅對劇毒品和管制類(lèi)化學(xué)品做了管控，其它的無(wú)法實(shí)現管控，存在極大的安全隱患，對師生的安全沒(méi)有保障，對日常管理來(lái)說(shuō)也是很大的阻礙，自從這套試劑耗材安全管理平臺上線(xiàn)以后，情況大大改善了。

張老師：現在我們實(shí)現了全校范圍內的化學(xué)品一瓶一碼。每一瓶都有跡可循，基本上全部使用化學(xué)品的實(shí)驗室都完成了，包括氣體、管制類(lèi)化學(xué)品、普通?；?、普通化學(xué)品等，可以說(shuō)摸清了全?；瘜W(xué)品的底賬。

張老師：沒(méi)錯的。起初我們以為一瓶一碼實(shí)現起來(lái)工作量會(huì )很大，事實(shí)上并沒(méi)有。那時(shí)我們找了校內實(shí)驗室安全管理非常規范的學(xué)院做試點(diǎn)，其中一間實(shí)驗室大約有三個(gè)1.8米的試劑柜和兩個(gè)0.9米的試劑柜，都是滿(mǎn)柜的化學(xué)品，兩個(gè)學(xué)生早上開(kāi)始錄入，中午休息，錄到晚上6點(diǎn)就完成了，然后我們就覺(jué)得：誒~原來(lái)工作量還可以接受的。

基理科技：嗯吶，做這項工作花費的時(shí)間還是很少的。

張老師：對的，從我們全校的實(shí)驗室現場(chǎng)情況來(lái)看，科研實(shí)驗室大約有1-3個(gè)1.8米滿(mǎn)柜的化學(xué)品，最多不超過(guò)5個(gè)試劑柜，教學(xué)實(shí)驗室的總量會(huì )稍大一些，但是種類(lèi)比較少。有了試點(diǎn)經(jīng)驗給大家參考，覺(jué)得這個(gè)工作也不會(huì )花費很長(cháng)時(shí)間，還可以消除實(shí)驗室化學(xué)品管理完全沒(méi)有臺賬的隱患，就全面推進(jìn)了下去。除此之外我們以課題組為單位準備了條碼打印機，讓大家操作起來(lái)更快捷。

張老師：其實(shí)學(xué)校一直有建立平臺的計劃，今年算天時(shí)地利人和吧。首先我們在京津冀圈里面，各監管部門(mén)對?；返墓芸匾恢焙?chē)栏?，上半年省里安監部門(mén)發(fā)布了大排查的通知，其中有一條明文規定需要學(xué)校出具?；返呐_賬；而且在教育部發(fā)布的實(shí)驗室安全檢查項目表中，8.2.1條明確規定“實(shí)驗室內危險化學(xué)品建有動(dòng)態(tài)臺賬”，這個(gè)臺賬如果我們沒(méi)有一個(gè)完整的平臺的話(huà)，幾乎是不可能完成的。有了教育部和省里的文件精神作為強力的工作依據，也為了將試劑耗材安全管理工作有效推進(jìn)，再加上有靠譜的基理小伙伴幫助我們搭建這個(gè)平臺，給了我們很多實(shí)際的搭建建議，所以借著(zhù)這些“東風(fēng)”從啟動(dòng)到上線(xiàn)差不多半年的時(shí)間，整體來(lái)說(shuō)非常順利！

張老師：哈哈哈別緊張～老師們配合度還是蠻高的，我們學(xué)校的老師們安全意識真的很好，特別支持我們的工作，我收獲了好多感動(dòng)呢。大家也非常理解教育部和省里的檢查要點(diǎn)里面是需要臺賬的，可是區分2828種?；诽y實(shí)現了，現在借助平臺就都解決了。只需要錄入到平臺里面去，自動(dòng)分類(lèi)與生成臺賬，省了很大的工作量與時(shí)間，平臺幫助老師們盡職盡責的進(jìn)行?；饭芾?，學(xué)生們可以在線(xiàn)查看MSDS，更加安全的使用?；?，同時(shí)管制品的使用記錄也是掃碼錄入的，既規范又方便，大家可以更放心的進(jìn)行科研教學(xué)方面的工作。對了，還能省錢(qián)，隨時(shí)查找庫存，精確到每一柜每一層，避免重復購置。使用的過(guò)程中老師和同學(xué)們沒(méi)有提出太多問(wèn)題，這也側面說(shuō)明平臺還是挺好用的。

張老師：危廢回收我們也是循序漸進(jìn)推進(jìn)的，危廢的回收和處置是化學(xué)品全流程管理的最后一環(huán)。沒(méi)有平臺之前我們都是現場(chǎng)人工稱(chēng)重錄入的，使用平臺之后過(guò)度階段是一半走人工一半走平臺，從十月底開(kāi)始就全部走平臺了。每一桶、每一箱都在線(xiàn)上記錄，生成二維碼，由我們來(lái)掃碼回收，每一件危廢都可以進(jìn)行溯源，操作與管理都比較方便。前些日子我算了一下現在掃碼回收的工作效率，之前不間斷回收速度是0.96噸/小時(shí)，現在是2.2噸/小時(shí)，效率翻倍，很好的節省了人力與時(shí)間成本。

張老師：是的是的，工作效率提升了很多?，F在各級管理部門(mén)要求提交各類(lèi)化學(xué)品數據的時(shí)候，再也不用麻煩老師們填表統計了，平臺里導出就可以。說(shuō)到這我還有個(gè)比較遺憾的事情，因為疫情期間有一個(gè)冷鏈試劑管控的問(wèn)題，當時(shí)需要我們這邊給出統計數據。A3的紙橫板都打不下的一個(gè)大表，當時(shí)是相關(guān)老師們幫助統計的，很繁瑣。所以想到如果當時(shí)有上線(xiàn)這個(gè)平臺的話(huà)，我可以自己去導出，就很方便了～

張老師：對的，我們還是很期待和基理的后續合作的，畢竟現在一期的運行功能我們是非常滿(mǎn)意的。采購功能我們已經(jīng)放在工作計劃里面了，預計轉年會(huì )在全校鋪開(kāi)。我們很期待平臺上大量的供應商，因為這邊并不像天津北京可選供應商那么多。所以我們也想借助平臺這個(gè)契機，接觸一些資質(zhì)硬價(jià)格優(yōu)的廠(chǎng)家，也給老師們降低一些科研成本。

張老師：是的是的，我們也是希望做成規范的科研采購平臺，經(jīng)營(yíng)資質(zhì)和范圍有平臺幫助審核，安全性有保障，價(jià)格也比較穩定，另外希望明年咱們能把財務(wù)對接起來(lái)，相當于就是老師們只管買(mǎi)，報賬都由咱們的平臺和財務(wù)系統直接對接完成，省得老師們報賬了，我覺(jué)得這些功能做下來(lái)基本就是一個(gè)相對完善的平臺了。除此之外，有了平臺為依托，學(xué)?；瘜W(xué)品大數據可以支持實(shí)驗室分級分類(lèi)、風(fēng)險評估等一系列工作，明年還需要你們多幫忙啊，任重道遠，看好你們哦！